АНКЕТА ДЛЯ УЧНІВ «Я / МІЙ КЛАС»

(Визначення морально-психоло­гічного клімату в класі)

І. Який, на твою думку, рівень сформованості класного колективу?

        дружний

        більше дружний, ніж недружний

        більше недружний, ніж дружний

        недружний

2. Чи є у тебе друг у класі?

        так

        ні

3. Чи є хтось з однокласників для тебе авторитетом?

        так

        ні

4. Чи є, на твій погляд, лідери у класі?

а) у позитивних справах

так

ні

б) в аморальних справах

так

ні

5. Чи проводиш ти свій вільний час з кимось з однокласників?

так

ні

6. Чи люблять учні разом прово­дити час у школі і поза нею?

 так

 ні

7. Чи дружать хлопці з дівчатами?

так

ні

8. Чи захищають хлопці дівчат?

так

ні

9. Чи переживають учні успіхи і невдачі свого класу, чи вболівають за свій колектив?

так

 ні

10. Чи вміють учні самі організо­вуватися для виконання колектив­них справ? Чи вміють вони ро­зподіляти між собою роботу і раціонально її виконувати?

так

ні

11. Чи вміють терпляче і уважно вислуховувати один одного?

так

 ні

12. Чи пішов би ти із своїми од­нокласниками на виконання зав­дання, що пов'язане з ризиком?

пішов би з усіма

пішов би з окремими

не пішов би ні з ким

13. Чи з усіма однокласниками у тебе добрі стосунки?

 так

 ні

 

14. Чи є у класі такі, з ким у те­бе напружені стосунки?

 так

 ні

15. Чи є в класі такі, з ким у те­бе конфліктні стосунки?

так

 ні

16. Чи були заходи, проведені класом, які тобі запам'яталися на­довго?

так

ні

17. Чи є у вашому класі пози­тивні традиції?

 так

ні

18. Чи є у вашому класі мікрогрупи? На яких засадах вони скла­даються?

а) на позитивних

так

 ні

б) на негативних

так

ні

19. Чи сприяє мікроклімат у класі доброму настрою?

так

інколи

ні

20. Як ти         вважаєш, чи завжди думка учнів           збігається з думкою вчителів?

так

іноді

ні

21. Чи виконує актив у вашому класі провідну роль?

 так

 ні

22. Чи допомагає тобі хтось з од­нокласників (за своєю ініціативою або на твоє прохання) в освоєнні важкого матеріалу з того чи іншого предмета?

 так

 ні

24. Що, на твою думку, заважає тобі добре вчитися? (Потрібне під­креслити)

— лінощі

— немає інтересу до окремих предметів

— низький рівень викла­дання окремих предметів

— не вистачає часу на самостійну підготовку

— намагання не виділяти ся серед інших

— слабке здоров'я

—    низький рівень дисципліни на уроках

      24. Чи читають у класі про те, чим живе школа, інші класні ко­лективи?

так

частково

ні